Archivos Mensuales: febrero 2013

Funcionamiento de miríada X

Instrucciones básicas de funcionamiento de la plataforma miríada X

M(obile) learning: aprender alemán con Whatsapp

Andamos todo el día pegados al Whatsapp¿Quién nos lo iba a decir a nosotros, hace tan solo un par de años, cuando veíamos a nuestros hijos literalmente “pegados” a sus smartphones, que acabaríamos igual, conteniéndonos para no sacar el dispositivo móvil a todas horas, incluso durante las comidas… En plena calle oigo el siguiente comentario a una viandante de mediana edad, que, con voz muy baja, casi susurrante, comenta al oído de su acompañante: “.… Deseando estoy que cobren por el Whatsapp, es horribleeeee…. a todas horas hay que estar disponible, y ¡atención, hay que contestar de inmediato! Si no, piensan que has tenido un accidente, como poco… Y, lo peor, una vez que accedes y envías un mensaje, ya te han fichado y saben si estás en línea, si has leído el mensaje, a qué hora dejaste de consultar el móvil, lo mismo tu madre, tus hijos, el pariente lejano, que tu jefe…!
Escandalizada seguí andando, ¡cobrar por los Whatsapp!, ¡qué barbaridad! Pero luego pensé que quizás recobraríamos parte de nuestra libertad perdida … Y, de pronto, la feliz idea: ¿por qué no hacer un experimento con mis alumnos de alemán? Ya que andan también pegados al Whatsapp, ¿por qué no invadir su espacio (jeje) y aprovecharlo para el aprendizaje?

Dicho, y hecho: con 85 alumnos voluntarios de los 430 matriculados durante este primer cuatrimentre  del curso 2012/2013 en la asignatura de Lengua Extranjera I (Alemán) del Grado en Estudios Ingleses de la UNED he llevado a cabo el experimento. Formé 5 grupos de una media de 20 alumnos, que estuvieron whatsappeando en alemán durante cinco semanas y, a la espera de la evaluación objetiva de los resultados del experimento en Whatsapp para iniciarse en la competencia escrita en alemán, dejo a continuación algunos comentarios de algunos estudiantes que han intervenido en el experimento:

WA_Grupos12_13

Lo que más he valorado es…:
“Poder compartir información y tratar de escribir en alemán aunque no sabíamos sin tener vergüenza de equivocarnos…”
“Hemos sido capaces de intercambiar información (que en muchos casos no sabía) en alemán. Además, como nos hemos ido corrigiendo unos a otros, he mejorado algunos defectos (o por lo menos, soy más consciente de ellos)….”

“Además, me ha orientado mucho sobre cómo escribir la redacción, porque al principio me parecía un tema excesivamente complejo, pero gracias a la guía de la profesora y a las ideas que hemos aportado entre todos, ahora me parece más asequible.”
“La facilidad y comodidad de escribir en cualquier momento”
“Pertenecer a un grupo donde todos teníamos el mismo interés: hablar en alemán. Además, todos teníamos un nivel de alemán parecido….”

Visto el resultado, esperemos que los desarrolladores de esta app no se decidan a cobrar, por lo menos, hasta que investiguemos más a fondo.

Curso COMA-UNED en Miríada X : El 4 de marzo se levanta el telón

Imagen

Cuando somos pequeños imaginamos “qué seremos de mayores”: bomberos, astronautas, médicos, profesora de escuela infantil :-). Recuerdo cuando en los trayectos de casa al colegio, al pasar por casas en construcción y ver a los albañiles calentándose alrededor de la hoguera aún de noche, mi hijo expresaba su fascinación boquiabierto: “… como esos quiero ser, mamá…. los que hacen las casas.. “, ante lo que yo le respondía alarmada y siempre proteccionista “… hijo mío, mejor que tú seas el que dibuje las casas y no tendrás que pasar frío…”. Algo que, por supuesto, nunca le llegó a convencer. Hoy estudia Derecho.
Mi madre me recuerda que yo quería ser actriz, como tantas otras niñas, y ahora, inmersa en la tarea exhaustiva de elaborar los últimos contenidos para el curso “Alemán para hispanohablantes: nociones fundamentales”: repasar la subtitulación de vídeos, grabar alguno más, incorporar recursos de apoyo al aprendizaje, estructurar foros y demás herramientas, siempre con la ayuda 24 x 7 de los increíbles equipos del CSEV y del CEMAV de la UNED  y de MiríadaX, parece que, en cierta medida, vuelvo a los deseos de mi infancia, pero más que como actriz (aunque también), como guionista y directora de una función de teatro. Entre bambalinas ando todo el día trabajando a conciencia para que, el próximo 4 de marzo, cuando se levante el telón, el curso esté listo y responda a la inmensa responsabilidad que siento cuando, a la hora de escribir estas líneas, veo que casi alcanzamos ya la miríada de inscripciones en el mismo: 9.300 personas. Y siguen aumentando. Me dirijo a todas ellas también desde aquí para agradecerles el interés que ha suscitado el curso, rogarles que sepan excusar erratas involuntarias y les prometo que seguiré trabajando como hasta ahora para ayudarles a despegar en su aprendizaje del alemán: verán que no es tan feroz el lobo como lo pintan algunos.